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          聽說,他們在城院“挖了個坑”?

          宣布日期:2020-01-17 08:02 信息來源:黨委宣傳部

          近日,浙大城市cmd体育概况北校區的浙大工程師cmd体育概况樓旁,一個深4米、直徑爲9.5米的反力井正在施工。這是工程分院與浙大建築工程cmd体育概况单干的項目之一,工程分院常務副院長魏綱教授作爲該項目标負責導師,帶領著4名研讨生和3名本科生參與其中。

          为优化教导培养,促进本科生与研讨生同成长共前进,本硕组合式培养成了城市学院一些理工科专业的创新培养体例。作为城院的教師,又是研讨生导师,自2016年起,魏纲就将这类培养体例大范围地利用到平常平凡的项目研讨中。在他的指导下,23名研讨生和20名本科生分成分歧的团队参与了多个项目,共获得50多项发明专利,颁***文60余篇。

          反力井施工圖

          地上有個“坑”

          “反力井,用非專業人士也能聽懂的話來形容,就是地上有個‘坑’,”魏綱玩笑道,“但這個‘坑’可不是這麽好挖的。”據他介紹,“反力井”的建設须要經過立項、计划設計、施工、設備采購、招投標以及驗收六個階段,而已曆時3年的反力井现在正處于施工階段。2016年,在浙大建築工程cmd体育概况與城院開展的单干中,魏綱教授被分派到了“反力井”實驗設備的建設項目,除了自己指導的本科生團隊以外,他還負責指導浙大的3名研讨生以及紹興文理cmd体育概况的1名研讨生。

          在 ‘反力井’尝试设备扶植项目中,更多的是本科生和研讨生配合研讨的进程,参与项目标七名同学在魏纲的放置下各司其职。来自绍兴文理学院建筑与土木匠程专业研二的刘亚宇负责计划设计进程中的“竖向加载计划设计”,设计进程中,常常碰着材料不足时,团队里的本科生就会辅助寻觅相干材料,“这大大地进步了科研效力,”刘亚宇说,“我们也在这个进程中配合前进。”

          城市学院土木1802班的向青青在大一刚入校时,就对土木专业的“学术导师制”布满了好奇。机缘偶合之下成了魏纲的學生,插手了“反力井”项目。“对于我们低年级的學生来讲,这类‘理论+实践’的体例在专业素养的进修方面赐与了我们极大的辅助。”插手此项目不到两年,大二的向青青已经以第一作者的身份向《低温建筑手艺》期刊投稿了1篇论文,撰写了一个发明专利。

          客岁寒假是“反力井”項目團隊最爲繁忙的一段日子。團隊七人花費了整個寒假的時間,在魏綱的指導下對“反力井”項目進行不斷的探討和研讨。现在,該項目标前期工作已全数完成,且共申請了5項發明專利。


          本科生+研讨生  1+1>2

          魏綱教授是科研“大神”,深受學生爱戴,他不但小我著作等身,教学功效丰富,其指导下的學生科研功效也很喜人。每一年选择导师和标的目标时,总会有两三个浙大的研讨生插手到魏纲的项目队伍中。在这样的模式下,魏纲指导的本科生也能有机缘参与到一些大型的项目中。“我上本科的时辰可没有这类培养体例,”魏纲感伤,“对于本科生来讲,这确切是一个很宝贵的机缘。”

          魏綱教授

          在魏纲看来,团队合作才能是 “本硕单干”中不成或缺的一环。“为甚么一个项目从开端到完成,每小我都能颁***文?都能申请专利?这就是团队合作的气力!”在科研进程中,团队成员在撰写完论文后,其他成员城市提出自己的倡议,并辅助其进行不竭的点窜和完善,直到正式颁发。

          就读于浙大岩土工程专业研三的张鑫海是城院17届的本科结业生,从本科就随着魏綱教授做科研,他以为,科研就是团队合作的进程,连系团队成员分歧的想法,配合承担工作内容,这对于完善研讨思绪、加速科研历程有极大的辅助。“积极投入科研的本科生,在团队中常常能阐扬和研讨生一样的感化,这就是团队合作的气力。”在张鑫海看来,参与科研对于本科生的方针计划和专业进修也有着推动感化。

          除此以外,“本硕单干”还能帮手本科生在本科阶段获得必定的科研功效,成为往后出国、考研的大助力。“由于有了这些履历与功效的本科生无异于半个‘研讨生’,哪个黉舍会不喜好呢?” 魏纲诠释道。

          這種“本科生+研讨生”的科研单干,起到了“1+1>2”的结果。在魏綱對于未來的規劃中,這種单干將會一向持續下去,越來越多的優秀學子會在這樣一個特别的團隊中提升自我、認識自我,並找到自己想要爲之尽力的标的目标。




          文:黃詩睿 

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